СУ "Свети Климент Охридски" Троян

Повтарянето на класа от учениците, показали слаби резултати през годината, да бъде прекратено, предлагат от Организацията за икономическо сътрудничество и развитие в плана си за справяне с проблемите в образователната система до 2020 г. Според европейската структура наказателната мярка, прилагана досега, е неефективна. Експертите предлагат вместо двойкаджиите да повтарят класове и да губят време, да наваксват учебния материал през лятната ваканция. Тази мярка ще спести пари и на държавната хазна. Всеки ученик е разход за бюджета и колкото по-дълго време е в образователната система на средното образование, толкова повече пари се инвестират в него.

нататък

Макар и частично, новият просветен закон е в синхрон с предложението на ЕС. В документа е заложено хлапетата от начален курс да не повтарят клас. С една двойка пък ще може да преминават в горен курссамо от учениците от 5-и в 6-и клас. За да им се опрости повтарянето обаче, петокласниците задължително трябва да имат среден успех минимум добър (4) по другите предмети. Изостаналите ще наваксват уроците в специално организираното лятно училище, както и с консултации по време на учебната година след часовете по програма. Експертите въведоха тази промяна с аргумента, че преходът между 4-ти и 5-и клас е труден за децата. В начален курс хлапетата са обучавани само от един учител, а в пети клас имат различен преподавател по всеки един предмет. ,,Всички европейски проучвания сочат, че повтарянето не се отразява добре на ученика”, коментира пред „Монитор” Ева Борисова, експерт от работните групи към образователното министерство. Тя поясни, че децата, които не преминавали в горен курс, често ставали обекти на подигравки от страна на връстниците.„Повтарянето на клас често лепва етикет на детето като на „несправящо се”. С децата, които изостават, трябва да се подхожда много внимателно. Понякога те не могат да преминат в следващ клас не защото са неспособни, а защото са изживели тежка травмакато развод на родителите им или пък други семейни и социални проблеми”, коментира още експертът.


Предложение на Стоян Борджуков: Ако се отмени повтарянето - по-добре изобщо да не ходят на училище, а с раждането да им издадем дипломи... що да се мъчат децата, хем ще е по-евтино на държавата. И сега трудно успяваме да ги сложим да седнат в клас...  Начинът е друг - ако детето повтори - родителите да внесат в бюджета сумата, която е изхарчила държавата за обучението на безхаберника им, ако е имало семейни проблеми - училището не е институцията, за сметка на която тези проблеми трябва да се решават. Същото е и с неизвинените отсъствия - да се изчисли цената на всеки час и неизвинените отсъствия да се заплащат на бюджета, а  набраната сума да финансира повтарянето на децата, които са с документ, че са физически недоразвити. И готово... Няма да има повтарящи и неизвинени отсъствия... от раз!