11-класниците от училищния клуб „Дебати” изготвиха два демонстрационни дебата, с които гостуваха на часовете по етика и право в 10-ти клас и по психология в 9-ти клас. След миналогодишния опит да дебатират пред съучениците си за смъртното наказание в час по етика и право, те и преподавателите им са убедени, че много от темите в учебната програма по философия могат да бъдат поднесени в този състезателен формат. Кристиян Стефанов, Любомир Кирилов, Габриела Ангелова (11.а) и Памела Монева, Христо Маргинов, Виктор Пейковски (11.б) по веднъж влязоха в ролята на правителство (утвърждаващия отбор) и на опозиция (отрицаващия отбор). Пред 10-класниците те спориха за това допустимо ли е напляскването да бъде възпитателен метод (тема Семейство), а пред 9-класниците – трябва ли интернет зависимостта да бъде лекувана в клиники (тема Зависимости). И през двата дни на своето дебатиране (4 и 5 март) момичетата и момчетата успяха да задържат вниманието на трудната ученическа публика, а в дебата пред 10-класниците – и да предизвикат слушателите си към оживен разговор след приключване на дебата. Преподавателите им са категорични, че за малко повече от година активно занимание с дебатиране 11-класниците са постигнали свои малки лични победи в сложното и важно умение да се говори пред публика.
По-нова публикация
